様々な中学入試の文章でも
麻布の文章はとても長いです。
試験時間が60分で
文章が１つですし
おそらく全ての中学入試問題の中で
最も長いのではないでしょうか。
ではそういう長文は
どうやって読めば良いのでしょう。
この質問に対して
まさしくその麻布の国語科の
中島克治先生が、著書
『小学生のための
読解力をつける魔法の本棚』
の中でご説明されています。
以下はその引用です。
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◆長文読解の心構え
長文はその文字量に圧倒され、
あせってつい
飛ばし読みになってしまったり、
傍線部の周辺だけを切り取って
読んでしまったりすることがあります。
正しく読み取るために
最も大切なことは、
飛ばさずにきっちり
読んでいくことです。
入学試験を控えているのであれば、
できるだけ速く正確に読む
トレーニングをしておきましょう。
また、必ず本文を読んでから
設問を読むようにしてください。
設問を先に読んでしまうと
設問の内容に引きずられてしまい、
正確な読解が
できないこともあるからです。
本文の読み方として、
大切だと思うところに線を
引きながら読む方法もありますが、
あまり線が多くなると何が何だか
わからなくなってしまいますので、
おすすめしません。
読みながら登場人物や
場所などの設定に印をつけ、
読み進める中で、時間や場所、
場面が切り替わるところを
チェックしておけば十分です。
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私からも補足します。
例えば、ある文章があり
その中に傍線部がいくつかあって
問もそれと同じ数あるとします。
そして、文章を読む際に
傍線部１に当たる→問１を解く
→傍線部２に当たる→問２を解く
→傍線部３に当たる→問３を解く……
といった読み方(解き方)をしてしまうと
結局その文章を全部を読むのに
最初から最後まで一気に読むよりも
多くの時間がかかってしまいます。
これは、一度問題を解くことによって
それまで頭の中で想像・理解しながら
読み進めていた内容が
一度中断されてしまい
読むのを再開した際に
読むスピードが落ちてしまうからです。
またこの読み方(解き方)だと
問１の答えが、傍線部１より
もっと後ろにある場合、解けません。
そこまで偏差値が高くない学校だと
上記の読み方(解き方)でも
解けるのですが、御三家は
そういう出題はしてきません。
たとえ文章が長かったとしても
頑張って一気に読んで
その後に問を見ましょう。
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★おまけ
私が国語の講師になったばかりの頃は
こういったことは
知りませんでした…。
今回紹介した
『小学生のための
読解力をつける魔法の本棚』には
この他にも有益な情報が
たくさん載っています。
是非一度読んでみて下さい。
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